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    智慧实训室管理解决方案

    智慧实训室管理解决方案


    国家信息化发展战略

    一、国家中长期教育改革和发展规划纲要

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出学校要加强优质教育资源开发与应用;并明确了现阶段基础教育的几个代表性的阶段性工作任务之一:推进信息技术与教学融合。建设智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励发展性评价,探索建立以学习者为中心的教学新模式,倡导网络校际协作学习,提高信息化教学水平。加强网络教学资源体系建设,要开发网络学习课程,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享;创新网络教学模式,开展高质量高水平远程教学、在线教学;提出强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平;更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果;鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。

    六卓越一拔尖计划2.0

    10月17日教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(以下简称“新时代高教40条”)等文件,决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。紧紧围绕全面提高人才培养能力这个核心点,加快形成高水平人才培养体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,对学校的本科教学水平,本科生教育提出了应对于新时代的新要求。提出“重塑教育教学形态”,要求“打造适应学生自主学习、自主管理、自主服务需求的智慧课堂、智慧实验室、智慧校园”,积极推动课堂教学革命。

    国家2020新基建计划

    《国家发展改革委办公厅 工业和信息化部办公厅关于组织实施2020年新型基础设施建设工程(宽带网络和5G领域)的通知》明确要求建设5G+智慧教育应用示范。提出“基于5G、VR/AR、4K/8K超高清视频等技术,打造百校千课万人优秀案例,探索5G在远程教育、智慧课堂/实训室、校园安全等场景下应用,重点开展5G+高清远程互动教学、AR/VR沉浸式教学、全息课堂、远程督导、高清视频安防监控等业务。”

    智慧实训室是教学改革的实践主战场,是教育信息化,智慧化的核心场景。在5G时代,探索和建设深度融合5G技术的智慧实训室,对于推进教育的智能化和创新融合具有重大的意义。


    第二章?项目概述

    一、项目需求分析

    (一)实训室管理需求

    随着教育技术的发展和教育信息化的推进,中职、高职、高校实训室的数量成倍增加, 系统设备功能不断拓展,使用频率急剧提高。如何加强实训室的建设和管理工作,已成为高校的一项核心任务,针对普遍存在的系统设计落后、管理分散和资源不能共享等弊端,必须结合教育技术建设和管理实际,创新实训室的管理运行模式。智慧实训室的建设,能够从根本上解决实训室日常管理、使用、维护过程中存在的一系列问题,以新技术手段实现实训室的可视化、远程化、智能化、联动化运行管理。

    (二)信息发布管理需求

    信息发布系统能够保证师生及时获取并查询到相关信息。智慧实训室可提供信息发布功能,除了显示实训室信息与课堂情况外,还能够将学校的各类通知公告、多媒体信息、学校宣传片以及学校个性定制化的信息展示出来。

    二、项目建设主要内容

    通过在各实训室空间门口安装智慧空间管理终端,实现空间预约、电子门牌、考勤签到、门禁管理、课表查询、信息通知、媒体公播等功能。同时基于空间使用数据、考勤数据、服务数据的大数据分析功能,为校园空间的调配、考勤的统计及预警、服务质量的跟踪管理提供决策辅助。

    三、具体建设方案欢迎来电咨询

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